我們都知道，高中大致分為兩類，一類是普通高中，一類是職業(yè)高中，那么，普通高中和職業(yè)高中的區(qū)別不同呢？下面請(qǐng)跟隨畢業(yè)證補(bǔ)辦小編一起來(lái)了解吧！

說(shuō)到職業(yè)教育，相信同學(xué)們想到的都是職業(yè)學(xué)校里面有很多小混混，但是實(shí)際情況卻并不相同，現(xiàn)在職業(yè)高中里有很多想學(xué)習(xí)的學(xué)生，而普通高中里也有不想學(xué)習(xí)的小混混。每個(gè)人所看待事物的角度是不一樣的，不能就一口咬定職業(yè)高中不如普通高中，可以說(shuō)兩種學(xué)校各有各的優(yōu)點(diǎn)！

雖然說(shuō)對(duì)于很多人對(duì)職業(yè)高中的印象還停留在職業(yè)高中里面的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)都不好。有的人會(huì)想考不上普通高中，就只能往職業(yè)高中里送了，而且現(xiàn)在大多數(shù)職業(yè)高中都沒(méi)有設(shè)置分?jǐn)?shù)線，或者是分?jǐn)?shù)線很低，只要想進(jìn)這個(gè)學(xué)校的，幾乎都可以進(jìn)去！那么到底職業(yè)高中和普通高中有哪些很特殊的差別呢？下面小編就帶大家來(lái)分析分析！ 第一點(diǎn) 所學(xué)課程不同

相信大多數(shù)人都是知道高中里面所教的課程是很多，也是規(guī)定不變的，每門(mén)課程都是從初中順延上來(lái)的，在高考時(shí)總共有9門(mén)課程要考，這點(diǎn)大家應(yīng)該都是清楚的！在這里小編就不多說(shuō)了！在這高中三年的時(shí)間里，就需要學(xué)這九門(mén)課程，而在高考時(shí)，各科的成績(jī)也是不能相差太大，出現(xiàn)偏科的情況，這樣對(duì)于高考是不利的！所以對(duì)于普通高中來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)這些知識(shí)不怎么注重于實(shí)踐，更加注重的是理論！

而職業(yè)高中里面它除了語(yǔ)數(shù)英和普通高中一樣，而且難度還有所降低外，其余的課程是完全不一樣的，它是分專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)的，比如機(jī)電專業(yè)，就只有三門(mén)專業(yè)課，大部分都是《機(jī)械基礎(chǔ)》，《機(jī)械制圖》和《電工電子與信息技術(shù)》這三門(mén)課，又比如會(huì)計(jì)專業(yè)，課程除了語(yǔ)數(shù)英一樣，其它三門(mén)專業(yè)課也是不同的，比起普通高中，職業(yè)高中更注重的是技能的培養(yǎng)！

第二點(diǎn) 高考模式不同

普通高中的高考每年都是有規(guī)定的時(shí)間，也就是六月七號(hào)至八號(hào)，在社會(huì)上也有傳言說(shuō)這是“錄取吧”的諧音，象征著勝利的意思！且不論是什么意思，在普通高中高考時(shí)，無(wú)論從出卷到考試完畢，都是有嚴(yán)格的審核，不讓一步出現(xiàn)差錯(cuò)！面對(duì)學(xué)生身體不適之類的突發(fā)情況也是有相應(yīng)應(yīng)急措施。這可謂是嚴(yán)格把控的！在考完之后，由各高校的錄取分?jǐn)?shù)線決定！

而對(duì)于職業(yè)高中高考來(lái)說(shuō)，也叫對(duì)口高考，它幾乎是在每年的三月份到四月份之間開(kāi)始考試，沒(méi)有特定的時(shí)間，時(shí)間是由高校所決定的。它考試并不是和普通高中一樣，而是先在學(xué)生所在的城市考文化課，也就是語(yǔ)數(shù)英三門(mén)課，當(dāng)所考的分?jǐn)?shù)達(dá)到各高校所規(guī)定的分?jǐn)?shù)線，再過(guò)一段時(shí)間就去所報(bào)考的高校去考專業(yè)課，專業(yè)課題目由高校出，另外還要加上一門(mén)技能，比如機(jī)電專業(yè)的可以考鉗工或者電工，也有分值的計(jì)算！考完之后等待結(jié)果，還有一點(diǎn)，就是對(duì)于一個(gè)專業(yè)的學(xué)生，不像普高沒(méi)有學(xué)生人數(shù)的限定，而職業(yè)高中是有人數(shù)的限定，分?jǐn)?shù)是擇優(yōu)錄取，依次排下來(lái)的！有時(shí)候可能僅僅就是與前面一名相差0.5分，就被刷下來(lái)了！

所以對(duì)于職業(yè)高中的考試也并不比普通高中的差，因?yàn)橐盐漳且稽c(diǎn)點(diǎn)的機(jī)會(huì)是很不容易的一件事！

第三點(diǎn) 教學(xué)的環(huán)境不同

對(duì)于普通高中的學(xué)生所接受的教育是很規(guī)范化的，就是所教的每一門(mén)課，都是有專門(mén)的老師教這一門(mén)課，不會(huì)去這個(gè)班教數(shù)學(xué)，去另一個(gè)班又教物理這樣的，特別是在重點(diǎn)高中里面，教學(xué)都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模鴮W(xué)生們的任務(wù)也是非常的中，幾乎是三點(diǎn)一線，很少有時(shí)間休息！

而對(duì)于職業(yè)高中來(lái)說(shuō)，教學(xué)就并沒(méi)有那么嚴(yán)謹(jǐn)了，很多老師可能是身兼數(shù)職的，畢竟教一個(gè)專業(yè)的知識(shí)，所劃開(kāi)的課程都是相關(guān)的，比如一個(gè)老師可以教機(jī)電專業(yè)的《機(jī)械基礎(chǔ)》那他就肯定能教《機(jī)械制圖》，因?yàn)樵诖髮W(xué)時(shí)機(jī)電專業(yè)可以說(shuō)這些課程也是要學(xué)的，只不過(guò)名字可能有點(diǎn)不同，但是大致都是一樣的！還有一個(gè)原因就是，在職業(yè)高中授課的老師較少，人員調(diào)配不過(guò)來(lái)！

綜上所述，普通高中與職業(yè)高中差別還是挺大的，但是萬(wàn)變不離其宗，總的目的都是為國(guó)家輸送人才，特別是在近些年來(lái)，國(guó)家對(duì)職業(yè)高中的扶持力度大大增加，提倡技能型人才的培養(yǎng)，在以后職業(yè)高中和普通高中的地位可能會(huì)處于同一位置！而對(duì)口升學(xué)的規(guī)則也是每年都會(huì)做出調(diào)整，讓想上大學(xué)的學(xué)生有機(jī)會(huì)上大學(xué)！就拿安徽省來(lái)說(shuō)，就有很多普通本科大學(xué)開(kāi)辦了對(duì)口升學(xué)，其中就有銅陵學(xué)院、皖西學(xué)院、宿州學(xué)院、淮南師范學(xué)院等等，這些學(xué)校里有很多學(xué)生都是通過(guò)對(duì)口升學(xué)上來(lái)的！

標(biāo)簽：普通高中 職業(yè)高中
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